Kürzlich hatten Studenten des SUNY College of Environmental Science and Forestry in Syracuse die Gelegenheit, ihren Lehrplan durch einen Besuch der Deponie- und Recyclinganlagen von Seneca Meadows zu ergänzen. Diese Studenten des Bereichs Environmental Resources Engineering nahmen an einem Kurs über Solid Waste Engineering bei Associate Professor Doug Daley teil und konnten aus erster Hand sehen, wie die Deponie funktioniert und arbeitet, um erneuerbare Energie durch das Sammeln von Deponiegas zu erzeugen.
Während ihres Besuchs lernten die Studenten den „Build as they go“-Ansatz von Seneca Meadows kennen, bei dem horizontale Gaskollektoren installiert werden. Sie sahen auch, wie diese Kollektoren unter Vakuum gesetzt werden, um die Freisetzung von geruchserzeugenden Gasen einzufangen und zu minimieren. Die Studenten konnten einige Mitglieder des Feldteams treffen, das für die Überwachung und Anpassung des Deponiegassammelsystems verantwortlich ist, das darauf ausgelegt ist, die Sammeleffizienz zu maximieren und die Einhaltung der Vorschriften auf lokaler, staatlicher und bundesstaatlicher Ebene sicherzustellen.
Laut Professor Daley sind Felderfahrungen wie diese ein wesentlicher Bestandteil der Ausbildung an der SUNY ESF. „Der Besuch der Seneca Meadows Deponie ist ein Highlight meines Kurses“, sagte er. „Meine Studenten können das volle Ausmaß der technischen Systeme erleben, die zur Bewirtschaftung der Abfälle der Gesellschaft erforderlich sind.“ Er fügte hinzu, dass der Besuch es den Studenten ermöglichte, den Umfang moderner Deponiemanagementpraktiken zu sehen, einschließlich Strahlungskontrollen, Abdeckungssystemen und Umweltkontrollen für Regenwasser, Sickerwasser und Deponiegasemissionen. Darüber hinaus waren die Schüler überrascht, als sie etwas über das Falkenprogramm auf der Mülldeponie erfuhren, das natürliche Raubtiere einsetzt, um Möwen fernzuhalten.
Insgesamt bot der Besuch der Deponie Seneca Meadows den Studenten der Umweltressourcentechnik der SUNY ESF eine wertvolle praktische Lernerfahrung. „Das Erleben des Umfangs moderner Deponiemanagementpraktiken … verbessert ihre Vorbereitung auf ihre berufliche Laufbahn“, sagte Professor Daley.
