Das Finger Lakes Community College sucht lokale Organisationen für die Zusammenarbeit an einem Projekt zur Bereitstellung von Live-Online-Schulungen an Standorten im gesamten Servicebereich des Colleges in den Landkreisen Ontario, Seneca, Wayne und Yates.
FLCC ist eines von fünf Community Colleges aus dem ganzen Land, die ausgewählt wurden, um sich an einem Zuschuss in Höhe von 1,9 Millionen US-Dollar zu beteiligen, um Pilotprogramme zur Unterstützung ländlicher Studenten und zur Förderung des Wirtschaftswachstums durch Bildung und Ausbildung zu entwickeln.
Bis Januar 2022 hofft FLCC, ein Pilotprogramm starten zu können, bei dem Schüler nur eine kurze Autofahrt oder zu Fuß von zu Hause entfernt am Unterricht teilnehmen und bestimmte Fähigkeiten erlernen können, die von einem Arbeitgeber in derselben Gemeinde gesucht werden.
Transport und Breitband kommen immer wieder in Diskussionen über die Faktoren auf, die Menschen daran hindern, Ausbildungsmöglichkeiten zu nutzen, sagte Todd Sloane, Direktor für Personalentwicklung bei FLCC. Dieses Projekt soll Menschen den Einstieg in den Aufstieg erleichtern.
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Das Projekt zielt auf die Ausbildung in den Bereichen fortschrittliche Fertigung, Gesundheitsversorgung und Bildung ab. Organisationen sind eingeladen, einen Online-Antrag auszufüllen, der unter bit.ly/FLCCGRIT verfügbar ist.
Das College stellt die gesamte Ausrüstung und den Unterricht zur Verfügung; Die Partner würden Klassenzimmer und Lagerräume sowie einen Mitarbeiter als Ansprechpartner zur Verfügung stellen. Organisationen sollten ihre Informationen bis zum 27. August übermitteln. Das College wird im September einen Partner und Arbeitgeber auswählen, um sich auf den Start im Januar 2022 vorzubereiten.
Die Finanzierung des Pilotprojekts erfolgt durch einen Anteil am gemeinsamen Stipendium, das vom in Washington, D.C. ansässigen gemeinnützigen Education Design Lab vergeben wird. Berater trafen sich Anfang des Jahres mit Fakultäten, Mitarbeitern, Studenten und Vertretern lokaler Organisationen von FLCC, um die Eigenschaften eines Pilotprojekts zu bestimmen.
Das Ergebnis eines sehr engagierten Dialogs sei das Akronym GRIT, das für das Zusammenwachsen der ländlichen Infrastruktur stehe, sagte Sloane. Zu unseren Zielen gehört es, Menschen dabei zu helfen, überall und schnell zu lernen. Unsere Programme dauern drei bis sechs Monate, so dass es nicht lange dauert, einen Abschluss zu erwerben.
Ein weiteres Konzept von GRIT besteht darin, eine einzelne Person oder einen Concierge zu beauftragen, der die Schüler bei der Weiterbildung berät und bei nicht-akademischen Bedürfnissen hilft, die sie möglicherweise am Abschluss eines Ausbildungsprogramms hindern. Die Teilnehmer an den Brainstorming-Sitzungen stellten fest, dass Personen, die ihre Situation verbessern möchten, oft nicht wissen, wo sie Rat und Hilfe erhalten.
Das Pilotprojekt wird drei bis neun Monate dauern und die Ergebnisse werden dem College helfen, die nächsten Schritte zu bestimmen. Das langfristige Ziel besteht darin, ein Netzwerk von Gaststätten aufzubauen, das eine Vielzahl von Schulungen anbietet, die es den Menschen ermöglichen, in ihren Gemeinden zu bleiben und gleichzeitig ihre Lebensqualität zu verbessern.
Neben FLCC hat Education Design Lab auch das College of Eastern Idaho in Idaho Falls, Idaho, ausgewählt; Eastern Maine Community College in Bangor, Maine; Washington State Community College in Marietta, Ohio; und das Zane State Community College in Zanesville, Ohio.
FLCC erhält 20.000 US-Dollar zum Ausgleich der Personalkosten im Zusammenhang mit der Arbeit an der Initiative, gefolgt von 45.000 US-Dollar für die Umsetzung des Pilotprojekts. Der verbleibende Anteil des Colleges an der Stipendienfinanzierung deckt die Kosten der Dienstleistungen des Education Design Lab.
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Jeder, der Fragen zur GRIT-Initiative hat, kann sich an Todd Sloane vom Workforce and Career Solutions Office von FLCC wenden, [email protected] Eine Online-Informationssitzung ist für Freitag, den 20. August um 13:30 Uhr geplant. Um sich anzumelden, besuchen Sie events.flcc.edu.
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